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教務處 教學組 110 - 教師活動 | 2021-09-03 | 點閱數: 173

主旨:函轉國立東華大學外語領域中心(中等)辦理110年度在職教師「UbD英語文讀寫GRASPS任務設計」及「UbD跨領域雙語GRASPS實作任務設計」甄選案,請查照。  

說明:    

一、依據國立東華大學110年8月23日東師培中字第1100015288號函辦理。  

二、旨揭甄選案說明如下:  

(一) UbD英語文讀寫GRASPS任務設計」甄選:  

1、徵選對象及組隊方式:全國之中等學校或小學階段執行小中銜接課程之在職教師,以組隊報名方式,每組最多四名教師,且主要GRASPS任務設計者為全國中等(國、高中、職)或小中銜接國小階段學校英語領域在職教師,教師成員不需任教於同一所學校,但須含大學任教之指導教授一名,及協同撰寫之在職教師一至二名(可不同領域),協同教案撰寫之教師可為現職代理教師、兼代課教師或實習教師。  

2、甄選詳細文件:請見(在職教師) UbD英語文讀寫GRASPS任務設計甄選計畫,附件一 (在職教師) UbD英語文讀寫GRASPS任務設計報名表、原創切結及授權同意書,附件二 (在職教師) UbD英語文讀寫GRASPS任務設計撰寫格式。  

(二)「UbD跨領域雙語GRASPS實作任務設計」教案甄選:  

1、徵選對象及組隊方式:為全國之中等(國、高中、職)或小學階段執行中小銜接課程之在職教師,以組隊報名方式,每組最多四名教師,且主要GRASPS實作任務設計者為中等(國、高中、職)學校或小中銜接國小階段非英語領域在職教師,教師成員不需任教於同一所學校,但須含大學任教之指導教授一名,及協同教教案撰寫之在職教師一至二名(需英語領域至少一名),協同教案撰寫之教師可為現職代理教師、兼代課教師或實習教師,協同教案撰寫之教師可為現職代理教師、兼任代課教師或實習教師。  

2、甄選詳細文件:請見(在職教師) UbD跨領域雙語GRASPS任務設計甄選計畫,附件三 (在職教師) UbD跨領域雙語GRASPS任務設計報名表、原創切結及授權同意書,附件四(在職教師) UbD跨領域雙語GRASPS任務設計撰寫格式。  

(三)「UbD英語文讀寫GRASPS任務設計」及「UbD跨領域雙語GRASPS實作任務設計」教案甄選之稿件分為電子稿件及紙本稿件兩種,投稿相關檔案可至外語領域教學(中等組)研究中心「GRASPS任務設計甄選專區」https://reurl.cc/KAaaYR下載,請將稿件於110年10月31日前寄出,以郵戳及電子郵件時間戳記為憑。  

三、檢附來文、UbD英語文讀寫GRASPS任務設計甄選計畫暨原創切結及授權同意書、UbD跨領域雙語GRASPS任務設計甄選計畫暨原創切結及授權同意書各1份。  

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