| 說明: |
| 一、 | 依據本政府環境保護局111年3月14日桃環永字第1110020600號函辦理。 |
| 二、 | 鼓勵社會大眾以桃園在地環境議題為故事背景發想,透過環境教育繪本創作,培養環境教育正確觀念,藉由徵選出的優良繪本作為未來教學之用,以提升桃園市民眾及學生在環境覺知與敏感度、環境概念知識、環境價值觀與態度、環境行動技能與環境行動經驗等環境教育五大教育目標之發展,啟發珍惜故鄉故土的心,達到共同維護環境永續之目的。 |
| 三、 | 徵件內容簡述如下: |
| (一) | 參加資格:對環境教育繪本創作有興趣者,皆可報名參加,共分為以下二組 |
| 1、 | 一般創作組:對環境教育繪本創作有興趣者,皆可報名參加,參賽作品可獨立或小組共同製作,每件報名至多以5人為限。。 |
| 2、 | 專業演示組:參與資格詳簡章。 |
| (二) | 創作方向: |
| 1、 | 一般創作組:可擇一或相互交融皆可。 |
| (1) | 桃園在地特色與議題或環境教育設施場所,啟發讀者對桃園的關心、認識與行動,比如:水庫水源保育、沿海生態亮點等。 |
| (2) | 結合桃園在地特色與永續發展目標(SDGs),啟發讀者對於環境的關心、認識與行動。詳細說明請參考桃園SDGs網站(https://www.tycg.gov.tw/sdgs_ch/index.jsp)。 |
| (3) | 以循環經濟為主題,延伸創作成繪本故事。 |
| (4) | 以淨零碳排放為創作發想,引導讀者關注減碳與溫室氣體相關議題。詳細說明請參考行政院環境保護署相關網站(https://adapt.epa.gov.tw/)。 |
| 2、 | 專業演示組:以永續發展目標(SDGs)為主軸,創作特色繪本故事,啟發讀者對於環境永續的認識與行動。 |
| (三) | 閱讀對象:適合國小三年級以上閱讀,國中三年級以下親子共同閱讀。 |
| (四) | 收件日期: |
| 1、 | 一般創作組收件日期:111年7月1日至111年8月31日(星期三)止。 |
| 2、 | 專業演示組分為兩階段收件,第一階段繳交繪本故事文字內容,自簡章公布日起至111年5月31日(星期二)止,請將文字檔寄至dingzetyee@gmail.com,並以電話確認。審查結果將於111年6月30日前公布,入選後並依委員意見修正,於 111年8月31日(星期三)止繳交原稿及樣書等參賽作品。 |
| (五) | 若有相關問題請洽:鼎澤科技有限公司桃園市環境教育繪本徵選小組諮詢專線(03)228-9927或0905-150732。 |
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ew1.新生入學通知書
2.新生報到教室配置圖
3.新生入學報到單暨學生卡同意書
4.新生名冊
5.新生入學系統DM
【線上報到和學校現場報到皆需完成】
1.線上報到:4/20~4/26 中午12:00止
網址 https://nsc.tyc.edu.tw/web/
2.學校現場報到:4/26
一、體育班新生入學甄選簡章
二、國中資賦優異學生鑑定報名網站
學術性向暨創造力資賦優異鑑定簡章
三、國中藝術才能班鑑定報名網
1.115學年美術班鑑定招生簡章
2.術科測驗:115.3.28(六)8:00~15:40
3.115.01.14家長說明會簡報
四、楊梅國中英資班網站
五、楊梅國中美術班網站
六、進修部招生報名表單
1.114學年度教科書選定版本表
2.校外制服及運動服販售地點
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