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114學年度桃連區高級中等學校免試入學平台(請用google chrome瀏覽器)


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2016-10-18 「飛番雲教學互動平台-電子書創作徵件活動」實施計畫 (資訊組 / 418 / 教師活動)
2016-10-18 105年度「愛學網成果發表會暨頒獎典禮」活動計畫暨各項活動得獎名單 (資訊組 / 422 / 教師活動)
2016-10-18 K12數位學苑中小學教師網路進修第29期課程研習 (資訊組 / 398 / 研習資訊)
2016-10-18 學務處 105年楊梅趴趴走暨運動嘉年華活動 (學務處 / 433 / 學務處)
2016-10-18 輔導室 社團法人桃園市社區精神復健協會辦理「尊重差異共同參與─123國際身障日大家一起手拉手桃園市民與身心障礙者野餐大挑戰」 (輔導室 / 243 / 學生活動)
2016-10-18 桃園市學生美術比賽得獎名單 (學務處 / 507 / 學務處)
2016-10-18 轉知社團法人臺灣省關懷血友病協會辦理「2016血友獎學金美好生活日」獎學金活動一案 (匿名 / 284 / 教務處)
2016-10-18 學務處 校慶運動會單項賽程第二日成績 (學務處 / 1107 / 學務處)
2016-10-18 輔導室 觀音高中辦理桃園市105年度教育學堂親職講座，敬請踴躍參加。 (輔導室 / 218 / 研習資訊)
2016-10-18 輔導室 富林國小辦理桃園市105年度教育學堂親職講座，敬請踴躍參加。 (輔導室 / 230 / 研習資訊)
2016-10-18 輔導室 教育部生命教育學科中心(國立羅東高中)將辦理「生命教育課程教材教法暨教學活動設計工作坊」，詳如說明。 (輔導室 / 233 / 研習資訊)
2016-10-18 輔導室 國立彰化師大辦理「表達性藝術治療在學校輔導工作的應用系列工作坊」。 (輔導室 / 245 / 研習資訊)
2016-10-18 輔導室 衛生福利部將於105年10月26日(星期三)上午10時至10時30分於衛生福利部大禮堂一樓舉辦「心快活」-心理健康學習平台搜網競賽，詳如說明。 (輔導室 / 236 / 研習資訊)
2016-10-18 輔導室 楊光國中小辦理桃園市105年度教育學堂親職教育講座，敬請踴躍參加。 (輔導室 / 270 / 研習資訊)
2016-10-18 輔導室 埔心國小辦理桃園市105年度教育學堂親職教育講座，敬請踴躍參加。 (輔導室 / 236 / 研習資訊)
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學生活動網站

Google Classroom 學生作業專區
帳號 學號@ms.ymjhs.tyc.edu.tw
職涯測驗系統-國中版
桃園城教育遊
防疫停課不停學專區
PaGamO遊戲式學習平台(學生用)
PISA檢測
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imglink to https://sites.google.com/ms.ymjhs.tyc.edu.tw/beauty ew
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梅寶圖像下載區

AILEAD365線上學習中心(測試中)

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密碼:身分證末四碼
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教師專區

教育發展資源入口網(新教師研習系統)，請用google瀏覽器
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升學資訊

1.桃園區十二年國教網站 (桃連區最新資料下載)
2.九年級升學重要時程家長通知單
3.114學年度桃連區免試入學簡章
4.113年度才藝表現積分對照
5.114學年度國中重要升學日程表
6.國中畢業生適性入學宣導網
7.簡章下載專區
8.114學年度桃園市身心障礙學生適性輔導安置簡章
9.身障生適性輔導安置專區
10.113年桃連區適性入學宣導簡報1131114
11.113年桃連區免試入學宣導簡報1140409
12.114年五專入學管道說明1140310
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楊梅國中113學年課程計畫

學習專區

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國教輔導團網站
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114新生專區

1.新生入學通知書
2.新生報到教室配置圖
3.新生入學報到單暨學生卡同意書
4.新生名冊
5.新生入學系統DM

招生專區

一、114學年度體育班新生入學甄選
01.114學年度體育班新生甄選簡章
02.114學年度體育班新生錄取公告
03.114學年度體育班新生第二次甄選簡章

二、桃園市114學年度國中藝術才能美術班
藝術才能美術班鑑定招生通過名單
三、國中資賦優異鑑定報名
01. 說明會資料及線上報名系統說明
02. 114學年度國中學術性向資賦優異學生鑑定簡章
03.114學年度國中創造能力資賦優異學生鑑定簡章
四、補校招生報名表單

家長及學生專區

梅中志工服務資訊專區
各項獎助學金申請
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蘇美珍校長好書介紹-重新想像教育的未來

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桃園市健康促進輔導訪視平台
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友善環境公務職場-員工協助方案(EAP)專區

114年桃園市政府推動員工協助方案實施計畫
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友善環境公務職場-勤休制度專區

113年行政院與所屬中央及地方各機關（構）公務員勤休制度
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公務員勤休制度-服勤辦法§4辦公時數例外情形

友善環境公務職場-性別平等暨性騷擾防治專區

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