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2015-10-26 教務處 2016教師生命成長營 (匿名 / 403 / 教務處)
2015-10-26 教務處 104年中小學師生創意發明模型製作實務 (匿名 / 214 / 教務處)
2015-10-26 教務處 <閱讀深耕>教師專業社群 (匿名 / 212 / 教務處)
2015-10-26 教務處 性別與科技相互對話─女科技人的故事 (匿名 / 269 / 教務處)
2015-10-26 教務處 以戲劇手法進行公民教育-教師研習工作坊 (匿名 / 232 / 教務處)
2015-10-24 公告:本校甄選專任專業輔導人員錄取名單! (人事室 / 457 / 人事室)
2015-10-23 教務處 兒童與青少年諮商:阿德勒在21世紀的影響力 (匿名 / 253 / 教務處)
2015-10-23 教務處 「國民中小學校園閒置空間活化論壇」暨「105年推動國民中小學營造空間美學與發展特色學校說明會」 (匿名 / 324 / 教務處)
2015-10-23 教務處 104年度《德智體群美五育理念與實踐》教材教法設計徵選成果分享研習實施計畫 (匿名 / 244 / 教務處)
2015-10-23 教務處 教師專業學習社群召集人培訓工作坊 (匿名 / 224 / 教務處)
2015-10-23 輔導室 函轉教育部國民及學前教育署委託財團法人國語日報社編製104年「特殊教育專刊」訊息,7至9月刊登內容業已建置於該社網站「特殊教育」專區,歡迎貴校相關人員自行下載、運用,請查照。 (輔導室 / 408 / 總務處)
2015-10-23 輔導室 本市104學年度第1學期中小學資賦優異學生縮短修業年限相關事宜 (輔導室 / 443 / 輔導室)
2015-10-22 學務處 校慶100m、200m、400m成績公告 (學務處 / 971 / 學務處)
2015-10-22 桃園市參加2016臺灣學校網界博覽會暨國際網界博覽會專題研究推動」實施計畫,歡迎有興趣的同仁踴躍參加。 (資訊組 / 331 / 教務處)
2015-10-22 教務處 104年度教學卓越計畫、區域教學資源整合分享計畫暨高中優質精進計畫『十年卓越.放眼世界』線上成果展 (匿名 / 324 / 教務處)
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