| 2015-10-26 教育部辦理「全民資安素養自我評量」活動，歡迎同學踴躍參加!! (資訊組 / 376 / 學生競賽) |
| 2015-10-26 為杜絕酒後駕車情形，重申本府同仁應落實酒後不開車及建立酒駕零容忍觀念，請查照。 (人事室 / 459 / 人事室) |
| 2015-10-26 教務處 2016教師生命成長營 (匿名 / 405 / 教務處) |
| 2015-10-26 教務處 104年中小學師生創意發明模型製作實務 (匿名 / 218 / 教務處) |
| 2015-10-26 教務處 <閱讀深耕>教師專業社群 (匿名 / 215 / 教務處) |
| 2015-10-26 教務處 性別與科技相互對話─女科技人的故事 (匿名 / 275 / 教務處) |
| 2015-10-26 教務處 以戲劇手法進行公民教育－教師研習工作坊 (匿名 / 235 / 教務處) |
| 2015-10-24 公告：本校甄選專任專業輔導人員錄取名單！ (人事室 / 460 / 人事室) |
| 2015-10-23 教務處 兒童與青少年諮商：阿德勒在21世紀的影響力 (匿名 / 255 / 教務處) |
| 2015-10-23 教務處 「國民中小學校園閒置空間活化論壇」暨「105年推動國民中小學營造空間美學與發展特色學校說明會」 (匿名 / 327 / 教務處) |
| 2015-10-23 教務處 104年度《德智體群美五育理念與實踐》教材教法設計徵選成果分享研習實施計畫 (匿名 / 248 / 教務處) |
| 2015-10-23 教務處 教師專業學習社群召集人培訓工作坊 (匿名 / 226 / 教務處) |
| 2015-10-23 輔導室 函轉教育部國民及學前教育署委託財團法人國語日報社編製104年「特殊教育專刊」訊息，7至9月刊登內容業已建置於該社網站「特殊教育」專區，歡迎貴校相關人員自行下載、運用，請查照。 (輔導室 / 410 / 總務處) |
| 2015-10-23 輔導室 本市104學年度第1學期中小學資賦優異學生縮短修業年限相關事宜 (輔導室 / 448 / 輔導室) |
| 2015-10-22 學務處 校慶100m、200m、400m成績公告 (學務處 / 972 / 學務處) |
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ew1.114學年度暑期學藝活動
2.114學年度教科書選定版本表
3.新生入學報到單暨學生卡同意書
4.新生入學系統DM
5.新生制服發放日期:7/19(六)
6.校外制服及運動服販售地點
地址:桃園市大成路49號 三和繡學號
7.補校招生報名表單
